Centar za socijalni rad evidentirao je u Bijeljini više od 350 djece i maloljetnika sa različitim oblicima problema u ponašnju i rizicima za razvoj devijantnog i asocijalnog ponašanja, navodi se u izvještaju Centra za prošlu godinu.
"Važno je istaći da se u radu sa djecom uočava porast različitih problema, porast broja djece koja su konzumenti psihoaktivnih supstanci, djece koja ne pohađaju i napuštaju školu, mladih sa agresivnim ponašanjem, mladih sklonih nasilnim obrazcima ponašanja, djece sa problemima u mentalnom zdravlju", upozoravaju stručnjaci.
U izvještaju se navodi i da je primjećen porast izvršilaca krvičnih djela ispod 14 godina, gdje nema vođenja postupka i rad sa djetetom i njegovom porodicom svodi se na Centra za socijalni rad i druge institucije koje mogu biti podrška.
Od 65 maloljetnika koji su bili u sukobu sa zakonom, 19 njih počinilo je krivična djela - ubistvo, teška tjelesna povreda, nasilje u porodici, vršnjačko nasilje, teška krađa i promet i prodaja droge.
Među maloljetnicima u sukobu sa zakonom je 46 onih koji su počinili prekršaje, 14 prekršaja iz Zakona o javnom redu i miru i 31 prekršaj iz Zakona o bezbjednosti saobraćaja, te jedan iz Zakona o sprečavanju nasilja na sportskim priredbama.
Izrečene su 42 vaspitne mjere, 28 sudskih ukora, tri mjere pojačanog nadzora roditelja, dvije vaspitne mjera pojačanog nadzora organa starateljstva, sedam drugih sudskih odluka - naredbi o nepokretanju postupka, načelo oportuniteta, odbacujućih rješenja.
Jedan maloljetnik smešten je u maloletnički zatvor, dok nije bilo smeštaja u Vaspitno-popravni dom u Banjaluci.
Usluge Dnevnog centra za djecu u riziku u Bijeljini tokom prošle godine koristilo je 29 djevojčica i 28 dječaka, od kojih je 49 osnovnoškolskog uzrasta, a osam srednjoškolskog.
U izvještaju Centra se navodi da je kod svih korisnika primjećen napredak na vaspitnom polju, smanjeno vrijeme provedeno na ulici i bez nadzora, korigovano ponašanje i uklapanje u grupu vršnjaka, kvalitetnija komunikacija, usvajanje radnih navika i navika održavanja lične higijene, kao i razvijanje osjećaja empatije prema drugima.
SRNA
