Pretjerana osjetljivost svojstvena je ljudima s visokom iteligencijom i može markirati darovitu djecu. Da li je svaki genije preosjetljiv?
Kada je neko intelektualno nadaren i ima visok IQ, to se obično posmatra kao blagoslov. Međutim, mozak nadarenih ljudi takođe može uzrokovati i specifična ponašanja koja okolini mogu da izgledaju čudno i čak problematično. Koeficijent inteligencije od 130 ili više može značiti da je čovjek preosjetljiv i to na na pet polja.
Pretjerana osjetljivost svojstvena ljudima s visokim koeficijentom inteligencije može se manifestovati kroz emocionalnu, intelektualnu, psihomotornu i senzualnu osjetljivost.
Da li poznajete dijete, učenika ili nekog drugog ko je posebno pametan i sumnjate da je njegova mašta beskrajna (baš kao što je njegov mozak)? I vjerovatno ste u pravu.
Pretjeranu osjetljivost ili razdražljivost otkrio je poznati poljski psihijatar Kazimir Dabrovski (1902–1980) kod intelektualno nadarenih ljudi. Svako sa koeficijentom inteligencije od 130 ili više, sugeriše njegovo istraživanje, može imati bar jednu od pet preosjetljivosti – emocionalnu, imaginarnu, intelektualnu, psihomotornu i senzualnu - pri čemu većina ima od dva do pet, iako se razlikuju po dominaciji, piše psychologytoday.com.
Osobine preosjetljivih
Koje osobine donosi pretjerana osjetljivosti i šta karakteriše osobu koja je ima:
- sanjarenje
- teškoće sa fokusiranjem kada je dosadno
- nesklonost prema zadacima koji ne uključuju kreativnost
- snovi koji se ponavljaju
- imaginarni prijatelji ili svjetovi
- visoka kreativnost
- oštra sposobnost vizuelizacije
- sposobnost pripovjedanja
- veoma aktivna mašta
Ove osobine mogu pomoći nastavnicima i roditeljima da uoče darovitost koja inače može biti maskirana problemima kao što su izazovi u učenju, siromaštvo ili neuspjeh. Stručnjaci za darovitost Suzan Vajnbrener i Dina Bruls (2012) primećuju da se "pretjerana osjetljivost smatra markerom darovitosti, što je jedna od mnogih stvari na koje treba obratiti pažnju kada se identifikuje darovito dijete“.
Ipak, premalo ljudi, čak i u oblasti obrazovanja, zna šta je to pretjerana razdražljivost i raznolikost načina na koje se ona manifestuje u umovima i ponašanju sjajnih ljudi.
Strategije koje olakšavaju preosjetljivost
Kada učenik ili dijete imaju preteranu osjetljivost, neko ko ih vodi može primijeniti određene strategije da bi učeniku olakšao razmišljanje, ponašanje i rezultate:
- Treba ohrabriti dete da predloži nekonvencionalan, jedinstven način na koji može da izvrši zadatak, kao što je crtanje ilustracija literarnih komponenti umjesto lijepljenja slika.
- Ako se mladi muče sa sanjarenjem umjesto da se fokusiraju na zadatke učenja, nefokusirano crtanje može pomoći da ostanu pažljivi.
- Treba pitati učenika za prijedloge o tome kako se rutine u času mogu učiniti zanimljivijim ili zabavnijim.
- Zadaci za osjtljive učenike treba da budu prilagođeni potrebi kako bi se obezbijedila bar jedna opcija za angažovanje nečije mašte.
- Ako se mladi muče sa tradicionalnim sistemima organizacije (npr. sa neurednim rancem ili stolom), treba im pomoći im da razviju sisteme za organizovanje tih prostora na načine koji će im odgovarati.
Gorenavedene strategije takođe mogu pomoći imaginarnom učeniku ili djetetu da vježbaju da kontrolišu intenzitet svoje osjetljivosti, što dovodi do dugoročnog uspjeha. Isprobajte strategije koje odgovaraju posebnim karakteristikama mladih.